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Tracker软件赋能平抛运动实验的精准探究与教学革新-中小学信息技术教育2025年05期

Tracker软件赋能平抛运动实验的精准探究与教学革新

作者:丁焕平 王锕 朱静而 字体:      

【中图分类号】G434【文献标志码】B

【论文编号】1671-7384(2025)05-085-02

引言

平抛运动因其复杂的曲线特质,向来是物理实验教学中的一大挑战。因实验环境和教学器材的限制,致使对平抛的定量探究难以企及理想的(试读)...

中小学信息技术教育

2025年第05期