[中图分类号] G623.6 [文献标识码］A [文章编号] 1007-9068（2025）18-0071-03

《义务教育科学课程标准（2022年版）》指出，学生应“基于证据与逻辑，运用分析与综合、比较与分类、归纳与演绎等思维方法，建立证据与（试读）...