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新课标视域下跨学科学习的多维实践样态-小学教学参考(综合版)2025年06期

新课标视域下跨学科学习的多维实践样态

作者:安奎 字体:      

[中图分类号] G623.2 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(2025)18-0014-03

随着信息资源的不断丰富,解决客观真实问题常常会借助两种或者多种知识、思维和方法,因而跨学科学习成为必然。《义务教育语文课程标准(试读)...

小学教学参考(综合版)

2025年第06期