• 简体   /   繁体
从寻源到得法:概念构图驱动习作思维进阶 -小学教学参考(语文版)2025年09期

从寻源到得法:概念构图驱动习作思维进阶

作者:胡园珍 金美瑾 字体:      

[中图分类号]G623.2 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(2025)25-0074-04

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“语文新课标”确立了以核心素养为导向的育人框架,强调通过读写结合、情境实践实现学生(试读)...

小学教学参考(语文版)

2025年第09期