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创设小说阅读情境 促进思维能力发展-小学教学参考(语文版)2025年09期

创设小说阅读情境 促进思维能力发展

作者:吴霞 字体:      

[中图分类号]G623.2 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(2025)25-0042-03

思维能力是学生的重要核心素养。小学语文教学要通过文学作品阅读,发展学生感受形象、体验情感、品味语言的能力,提升其思维的深刻性、敏(试读)...

小学教学参考(语文版)

2025年第09期