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“高立意、高互动"视角下的中考复习课实践探究-数学教学通讯·初中版2025年10期

“高立意、高互动"视角下的中考复习课实践探究

作者:徐黄娟 字体:      

步入初三,复习成为数学教学的主旋律,上好中考复习课是一线教师的共同追求.下面,笔者以“几何初步、相交线与平行线”为例,谈谈对上好中考复习课的几点认识,不足之处,请指正.

教学设计过程

1.归纳梳理,形成结构(试读)...

数学教学通讯·初中版

2025年第10期