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基于模型观念发展的教学实践研究-数学教学通讯·初中版2025年10期

基于模型观念发展的教学实践研究

作者:邹松华 字体:      

模型观念作为一种重要数学素养,对促进学生综合能力和综合素养的提高意义重大.模型观念的培养是一个长期过程,需要学生在学习实践中不断去感悟、去提炼、去应用,让学生体验模型思想、建立数学模型、运用数学模型,以(试读)...

数学教学通讯·初中版

2025年第10期