• 简体   /   繁体
“双减”背景下章引言课教学设计探究-数学教学通讯·初中版2025年10期

“双减”背景下章引言课教学设计探究

作者:李万进 字体:      

数学教材的章节开始部分一般都有一段话,我们将这段话统称为“章引言”,为这段话配备的图片称为“章头图”.章引言一般包含了本章教学知识或思想方法,章头图常涉及教学内容相关的数学史料图或科技图等.“双减"背景下(试读)...

数学教学通讯·初中版

2025年第10期