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基于“学法三结合”的初中数学小组学习的组织研究-数学教学通讯·初中版2024年10期

基于“学法三结合”的初中数学小组学习的组织研究

作者:万霞 字体:      

[摘  要] 李庾南老师的“自学·议论·引导”教学法有着广泛影响,其中的“学法三结合”的理念深刻影响着参研教师的教与学生的学. 小组学习包括三个要素,即人、事、人完成事的逻辑. 面向“学法三结合”的小组学(试读)...

数学教学通讯·初中版

2024年第10期