[摘 要] “结构式板书”是教师“学材再建构”能力的体现. 随着“让学+”数学课堂教学过程的推进，“结构式板书”渐次呈现、优化、完善，是“让学+”数学课堂的精髓所在. 它承载着知识的传递、研究方法的渗透，（试读）...
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