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着眼全局谋发展 合作探究促落实-数学教学通讯·初中版2024年07期

着眼全局谋发展 合作探究促落实

作者:李雪 字体:      

[摘  要] 促进学生核心素养发展是初中数学教学的基本导向. 在几何教学中,教师应从全局视角出发,教会学生几何研究方法,让学生学会学习. 在此过程中,教师应结合教学实际设计有效的实践探究活动,以此发展学生(试读)...

数学教学通讯·初中版

2024年第07期