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初中数学实验设计的范式研究-数学教学通讯·初中版2024年07期

初中数学实验设计的范式研究

作者:张雪峰 史晓伟 字体:      

[摘  要] 数学实验具有工具性、操作性、情境性与探究性等特征,将数学实验有机地渗透在初中数学教学中,可让学生经历知识的抽象与建模等过程. 数学实验包括验证型、探索型、理解型. 文章针对这三种类型的数学实(试读)...

数学教学通讯·初中版

2024年第07期