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2022 年版课标以核心素养为导向,明确要求“合理使用评价工具”,以实现“教—学—评”一体化。然而在小学语文教学中,评价工具的使用仍面临三重困境:设计时被忽略;实施时与教学活动脱节,难以系统收集反映学生素（试读）...
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