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深度对话:让思维在思辨中飞扬-小学语文教学·人物2026年06期

深度对话:让思维在思辨中飞扬

作者:金彩娣 字体:      

对话是以语言为媒介、以思维为核心的相互影响和促进的过程。对话的过程既是语言艺术的具体表现过程,更是思维内核的动态演练过程。小学语文教学不仅要让学生掌握字词句段的基础知识,更要让学生通过语言学习,激发思(试读)...

小学语文教学·人物

2026年第06期