【中图分类号】G521 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2025）30-0020-05
近来，人工智能技术的指数级发展正在改变人类社会的认知方式和生存图景，也让不少基础教育工作者生出了危机感，产生了焦虑与迷茫。面对（试读）...
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