【中图分类号】G434 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2025）30-0012-04
当下，数字技术正在改变育人方式，传统教学范式遵循的线性传递在数字文明时代遭遇本体论困境。知识生产与传播离散化不断冲击中心化权威（试读）...
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