【中图分类号】G420 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2025）30-0016-04
一、人工智能时代给学生非认知能力带来的挑战
在高速运转的数字化社会，信息爆炸与多任务同时处理的模式导致人们长期处于“信息超载”（试读）...
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