【摘，要】课程思政是新时代国家与社会对教师提出的新需求。高职院校教师应深入挖掘课程思政元素，坚持针对性、系统性、适切性、创新性和内在关联性等原则，从中华优秀传统文化、时代热点事件、先进科技成果和专业课（试读）...
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