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同向同行:考教衔接导向下的核心素养培养策略-江苏教育·中学教学版2025年03期

同向同行:考教衔接导向下的核心素养培养策略

作者:汪菁 字体:      

【摘 要】新高考强调对学生学科核心素养的考查。以2024年江苏省生物学高考试卷第21题为例,该题以癌症免疫疗法为情境,考查学生对特异性免疫知识的理解和应用能力,体现了高考命题对学生学科核心素养的要求。因此,为(试读)...

江苏教育·中学教学版

2025年第03期