小学低年级是学生写作能力奠基的关键阶段，学会从句子表达过渡到段落组织与衔接，是学生书面语言发展的重要转折点。在当前小学低年级写作教学中，句段衔接训练常陷入机械模仿的误区，如用“填空式仿写”“固定句式套（试读）...
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