新课标提出“教一学一评”一致性的要求，即在教学中，教师的教、学生的学以及对学生学习结果的评价之间要协调一致，实现所教即所学、所教即所评、所学即所评，强调以评促教、以评促学，确保学习目标的落实。指向“教（试读）...
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