初中阶段是学生作文能力发展的黄金时期。然而，当前作文教学多侧重技巧传授，对学生反思意识的培养则明显不足，导致学生难以自主发现习作中的深层问题。反思能力的培养能引导学生主动审视写作的构思、表达与语言组织（试读）...
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