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基于学科核心素养的学校体育“教会、勤练、常赛”模式构建-广东教育(综合)2025年01期

基于学科核心素养的学校体育“教会、勤练、常赛”模式构建

作者:廖伟德 字体:      

《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》提出,高中学生体育学科核心素养培育的重点是发展运动技能、体能和提升运动认知;培养锻炼习惯、情绪调控能力和适应能力;培养社会责任感。

《义务教育体育与健(试读)...

广东教育(综合)

2025年第01期