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跨学科学习的类型及其设计策略-广东教育(综合)2025年01期

跨学科学习的类型及其设计策略

作者:黄少红 字体:      

从广义的角度来说,跨学科学习本质是整合不同领域的学科知识与技能,以此解决实际问题的一种宽泛式学习方式,这一学习方式打破了传统学习的单一性和局限性,更注重培养学生在自主学习的意识驱动下的知识整合能力、综(试读)...

广东教育(综合)

2025年第01期