广东课改方案提出，推进反映学科本质的学科实践，引导学生参与学科探究活动，经历问题解决的全过程，体会学科思想方法的应用；坚持知行合一，注重学以致用，倡导做中学、用中学、创中学，在探究、操作中解决问题、获（试读）...
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