英语作为国际交流的重要工具，在当前全球化背景下，对学生的英语阅读能力要求越来越高。然而，传统的教学方法往往以教师为中心，学生在课堂中扮演被动接受知识的角色，缺乏主动参与和实际运用英语的机会。“双减”是（试读）...
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