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当堂书写作业设计与实施-广东教育(综合)2024年02期

当堂书写作业设计与实施

作者:陈国富 字体:      

国家颁布“双减”政策后,课堂提质、课后减负成为落实“双减”政策的发展方向。小学是义务教育基础阶段,实现小学语文课堂减负提质,以学生为主体的识字与写字、阅读与鉴赏、交流与表达、梳理与探究等语文实践活动,(试读)...

广东教育(综合)

2024年第02期