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指向深度教学的发展性地理课堂的构建与实践-广东教育(综合)2024年01期

指向深度教学的发展性地理课堂的构建与实践

作者:孙智慧 字体:      

与深度学习相对立的浅表层学习,是把课堂教学当成一种工具性教学,其目的是把知识当成应试的工具和手段,所以导向浅表层学习的课堂教学是一种以学科知识为载体的应试性教学。但随着新课程教学改革的深入,这种教学和(试读)...

广东教育(综合)

2024年第01期