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在识字教学中培养学生的审美素养-北京教育·普教版2025年11期

在识字教学中培养学生的审美素养

作者:陈金香 王娟 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“义务教育语文课程培养的核心素养,是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现(试读)...

北京教育·普教版

2025年第11期