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学校德育 “抓大放小” 的内涵价值与实践路径-北京教育·普教版2025年11期

学校德育 “抓大放小” 的内涵价值与实践路径

作者:边颖 字体:      

在第五期“清华高研班"上,班建武教授在讲座中提出的“学校德育要抓大放小”观点,直击当前德育工作的关键问题,引发了教育工作者对德育本质与实践方法的深度思考。本文将围绕这一理念的内涵、价值及实施策略展开探讨(试读)...

北京教育·普教版

2025年第11期