在新课标的要求下，我们必须转变传统观念，由教师主导转变为学生主动，以学生为中心设计历史学习活动，整合丰富的学习内容，应用多样的学习形式，有效提升高中历史课堂的学习效果。本文分析了在新课标下如何增强高中（试读）...
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