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■ 智慧课堂多维师生互动特征与高阶思维的动态关联阈值*-中国电化教育2026年06期

■ 智慧课堂多维师生互动特征与高阶思维的动态关联阈值*

作者:吴宏超 应美金 张林静 字体:      

11①2

1. , 510631

2.省教育研究院,

关键词:智慧课堂;高阶思维;互动特征;随机森林算法;决策树算法

中图分类号:G434 文献标识码:A

*本文系2025年度省教育科学规划中小学教师教育科研能力提升计划项目(试读)...

中国电化教育

2026年第06期