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■ 双向驯化视角下青少年人工智能素养的测评框架设计*-中国电化教育2026年06期

■ 双向驯化视角下青少年人工智能素养的测评框架设计*

作者:孙建文 张雨欣 李伏清 田媛 字体:      

文章编号:1006—9860(2026)06—0070—08

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3. ,湖北 武汉 430079

4. ,澳门 999078

5. ,湖北 武汉 430079

摘要:随着人工智能(Artificial In(试读)...

中国电化教育

2026年第06期