• 简体   /   繁体
■ 从单线回应到协商共建:基于 IRF 理论的人机与师生对话分析*-中国电化教育2026年06期

■ 从单线回应到协商共建:基于 IRF 理论的人机与师生对话分析*

作者:冷静 王章涵 李思源 范逸洲 字体:      

1213

1. , 上海 200062

2. , 上海 200240

3. , 北京 100871

关键词:生成式人工智能;课堂教学新形态;对话式学习;人机交互;师生对话;IRF 话语结构

中图分类号:G434

文献标识码:A

*本文系中央高(试读)...

中国电化教育

2026年第06期