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《从百草园到三味书屋》中阅读元素的挖掘与运用 -语文天地·初中版2020年09期

《从百草园到三味书屋》中阅读元素的挖掘与运用

作者:刘钦满 字体:      

教师要从学生终身发展出发,注重整合和利用现有的教学资源,改进和优化阅读教学方法。营造有利于学生个性发展的教学氛围,拓宽学生的阅读渠道,拓展学生的阅读空间,提高语文素养和能力。《语文课程标准》指出:培养(试读)...

语文天地·初中版

2020年第09期