初中语文教材中有丰富的散文素材资源，教师在教学设计时，需要深潜教材之中，通过综合考量展开创新探索，为学生带来全新阅读认知机会。特别是叙事性散文的阅读鉴赏教学设计时，教师要与学生一起对文本展开梳理性阅读（试读）...
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