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读写并济,搭建写作进阶阶梯-小学阅读指南·高年级版2026年01期

读写并济,搭建写作进阶阶梯

作者:顾立敏 字体:      

读写结合是小学语文教学的核心部分,它既是语言输入与输出的融合,又是提高学生语文能力的关键。阅读为写作提供素材积累、语感滋养与表达模式借鉴,让学生在文本浸润中习得遣词造句、谋篇布局的技巧;写作则反向深化(试读)...

小学阅读指南·高年级版

2026年第01期