在读写过程中，教师引导学生对语言文字进行推敲，既是语言积累与运用的路径，也是深度解读文本内涵的有效方式。从语言学习的维度来看，这样的过程能让学生在辨析字词、品味表达的过程中，主动积累富有表现力的词句，（试读）...
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