随着信息技术的迅猛发展，媒体形式的多样化已经对知识的传播和认知方式产生了深刻变革。高中是学生个人媒体素质养成的关键期，因此，高中语文的阅读教学需要突破传统语文教材的单向度局限，向多元的、批判性的和创造（试读）...
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