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认知和写作的深度融合-新作文·高中版2026年02期

认知和写作的深度融合

作者:吕艳 字体:      

议论文写作课堂上,逻辑性与结构规范性直接影响写作者思维能力的培养。当前的课堂上,写作者普遍存在论点模糊、论证松散、结构失衡等问题,根源在于缺乏系统化的思维框架支撑。图式理论作为认知心理学的重要分支,通(试读)...

新作文·高中版

2026年第02期