古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，在教学中占据重要地位，对学生语文核心素养的提升具有重要意义。在教学中，教师应尊重学生的认知规律，依体而教，有效引导。笔者以五年级上册《枫桥夜泊》为例，充分展现古诗教学的（试读）...
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