摘要：本文聚焦于核心素养视角，对标小学第二学段“在线学习与生活”内容，以“秦风文创云展会”项目的单元设计为例，探讨如何构建以核心素养为导向的小学信息科技单元学习活动，以期为信息科技学科的教学设计提供有（试读）...
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