【摘要】在小学作文教学的不断探索实践中，深刻地领悟到：兴趣、观察、习惯三方面是有效提高作文教学的基础。首先，范文的赏析和激活感情因素，有利于激发学生的习作兴趣。赏析课本中的优秀文章，赏析报刊杂志的优秀（试读）...
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