【摘要】近年来，针对整本书相关问题的研究，得到越来越多学者的关注。在已有研究基础上，针对小学整本书阅读实践存在的实际问题，探寻更具操作性的实施策略。首先，整本书阅读的急切性和迫切性，还需要一定的氛围。（试读）...
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