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基于多媒体环境下的小学语文阅读教学分析-中国校外教育(中旬)2020年11期

基于多媒体环境下的小学语文阅读教学分析

作者:仲丽梅 字体:      

【摘要】自从推出了新修订的课程标准,各学校开始陆续使用多媒体教学,基于多媒体环境下补充了以往小学语文阅读教学的很多问题,如空间调换、情感融入、情境设计、思维创新等,多媒体能够呈现更多绚丽的场景,播放动(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第11期