【摘要】小学数学知识的学习依赖于小学生一定的抽象思维能力，因为很多小学生这一能力尚未发展完全，所以出现了一大批“学困生”，这些学生对待数学的态度就是破罐子破摔，如何转化他们对数学知识的学习态度，成为了（试读）...
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