［摘 要］量感主要是指对事物的可测量属性及大小关系的直观感知。要建立良好的量感，学生需要经历持续的体验、实践和反复的矫正。因此，教师应设计丰富的体验活动，使学生在具身学习中形成量感，并通过理性思考，在不（试读）...
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