［摘 要］时代在发展，科技在进步，班级管理也出现了一些新特点。教师可以从适用虚拟、适性奖励和适时互通三个角度出发，依托“班级优化大师”平台智能管理班级，实现数据信息管理、评价趣味管理和平台智能管理等，以（试读）...
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