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指向思维品质培养的绘本融合实践探索-小学教学参考(综合版)2025年05期

指向思维品质培养的绘本融合实践探索

作者:林丽佳 字体:      

[摘 要]英语教材是学生进行英语学习的主要资源,但教材的信息量有限,无法满足学生在词汇量和课外阅读上的需求。融合教材和绘本开展教学是落实英语教学目标的有效手段。英语课堂中,教师可将小学英语教材与课外绘本(试读)...

小学教学参考(综合版)

2025年第05期