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目标·产品·任务:项目化理念下整本书阅读推进策略-小学教学参考(综合版)2025年05期

目标·产品·任务:项目化理念下整本书阅读推进策略

作者:卢建山 字体:      

[摘 要]语文新课标将整本书阅读列为拓展型学习任务群,凸显了整本书阅读的重要性。整本书阅读是提升学生核心素养的重要途径。教师以成果导向为原则,依托逆向设计理念,把握课标定位和书本定位,明确整本书项目化阅(试读)...

小学教学参考(综合版)

2025年第05期